Vai giao tiếp và việc dạy nhóm từ xưng hô trong giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ bao gồm sự tham gia của nhiều nhân tố như: nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, thực tế được nói tới, hệ thống tín hiệu được sử dụng làm công cụ giao tiếp … Theo cách hiểu đơn giản nhất thì giao tiếp bằng ngôn ngữ là hoạt động diễn ra khi có ít nhất hai người sử dụng...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Conference or Workshop Item |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96703 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 總結: | Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ bao gồm sự tham gia của nhiều nhân tố như: nhân vật giao tiếp, hoàn cảnh giao tiếp, thực tế được nói tới, hệ thống tín hiệu được sử dụng làm công cụ giao tiếp … Theo cách hiểu đơn giản nhất thì giao tiếp bằng ngôn ngữ là hoạt động diễn ra khi có ít nhất hai người sử dụng một ngôn ngữ để tác động lẫn nhau. Tuy thế trong giao tiếp ngôn ngữ, thông thường không phải các nhân vật giao tiếp muốn nói gì thì nói. Các nhân vật tham gia giao tiếp muốn nói gì thì nói, muốn nói thế nào còn tùy thuộc vào ngữ cảnh và quan hệ xã hội của họ. |
|---|