Một số vấn đề về xây dựng giáo trình tiếng Việt bậc hoàn thiện
Trong xu thế hội nhập với toàn cầu hiện nay, tiếng Việt đã trở thành một phương tiện hữu hiệu kết nối Việt Nam với thế giới bên ngoài. Việc dạy và học tiếng Việt vì thế đang ngày càng phát triển với quy mô rộng lớn hơn và ngày càng chuyên nghiệp hơn. Dạy tiếng Việt thành công hay không phụ thuộc vào...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96722 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | Trong xu thế hội nhập với toàn cầu hiện nay, tiếng Việt đã trở thành một phương tiện hữu hiệu kết nối Việt Nam với thế giới bên ngoài. Việc dạy và học tiếng Việt vì thế đang ngày càng phát triển với quy mô rộng lớn hơn và ngày càng chuyên nghiệp hơn. Dạy tiếng Việt thành công hay không phụ thuộc vào nhiều yếu tố, trong đó, tài liệu giảng dạy, đặc biệt là giáo trình có vai trò quan trọng. Giáo trình không chỉ cung cấp kiến thức cho người học mà còn định hướng về phương pháp giảng dạy cũng như phương pháp học tập của học viên. |
|---|