Paul Ricoeur trên con đường kiến giải dự án chú giải học
Khác hẳn với P. Schleirmacher và V. Dilthey- những người đã xây dựng chú giải học như một bộ môn triết học và lý giải nó theo tinh thần duy tâm lý, P. Ricoeur đã đưa vấn đề vào trong bình diện bản thể luận. Với ông, chú giải học không chỉ là phương pháp nhận thức, mà trước tiên là phương thức tồn tạ...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96752 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |