Một số hoạt động “chuyển tải” văn hóa trong dạy – học tiếng Việt như một ngoại ngữ

Trong xu thế hội nhập và giao lưu về ngôn ngữ và văn hóa ngày nay, tiếng Việt cũng như văn hóa Việt đang ngày càng nhận được sự quan tâm của nhiều đối tượng học là người học đến từ nước ngoài. Để đáp ứng nhu cầu dạy và học tiếng Việt như một ngoại ngữ, trên toàn đất nước ta đã có nhiều cơ sở đào tạo...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ngô, Thị Khai Nguyên
Other Authors: Giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam học và Tiếng Việt 2018
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96768
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Trong xu thế hội nhập và giao lưu về ngôn ngữ và văn hóa ngày nay, tiếng Việt cũng như văn hóa Việt đang ngày càng nhận được sự quan tâm của nhiều đối tượng học là người học đến từ nước ngoài. Để đáp ứng nhu cầu dạy và học tiếng Việt như một ngoại ngữ, trên toàn đất nước ta đã có nhiều cơ sở đào tạo và cấp chứng chỉ tiếng Việt cho học viên quốc tế. Trong quá trình dạy học ngôn ngữ tiếng Việt, người dạy cần chú tâm đến việc chuyển tải văn hóa Việt đến người học, bởi lẽ cái đích cuối cùng của việc học về ngôn ngữ là tiếp thu và hội nhập văn hóa, hướng đến sự thành công trong giao tiếp văn hóa. Bài viết này đề xuất một số hoạt động chuyển tải văn hóa trong dạy và học tiếng Việt cho người nước ngoài, qua đó mỗi giáo viên và người học có thể truyền đạt và tiếp nhận văn hóa môt cách tối ưu.