Ý kiến nhỏ trong việc giảng dạy những bài đọc nội dung về truyền thuyết lịch sử và văn hóa dân tộc

• Main Author: Phạm, Thị Thu
• Other Authors: Nghiên cứu, giảng dạy Việt Nam học và tiếng Việt : Kỷ yếu Hội thảo khoa học 2013
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: Khoa học xã hội 2020
• Subjects: Truyền thuyết lịch sử; Văn hóa dân tộc
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/96901
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Việc giảng dạy bài đọc cho sinh viên nước ngoài là một trong những thao tác chính của việc dạy tiếng Việt. Hiện nay, trong hàng loạt giáo trình dạy tiếng, nội dung của các bài đọc rất phong phú, mang nhiều chủ đề, nhiều thông tin với nội dung đang ngày càng một cập nhật. Ngoài việc truyền tải thông tin, cung cấp lượng từ về lịch sử, văn hóa, chính trị... thì bài đọc còn có ý nghĩa quan trọng trong việc giới thiệu, phổ biến những kiến thức văn hóa, lịch sử, ẩm thực ở nhiều vùng miền của dân tộc Việt Nam đến sinh viên nước ngoài.