Giảng dạy Việt Nam học tại các trường phổ thông quốc tế theo chương trình 1B
Những năm gần đây, toàn cầu hóa, quốc tế hóa phát triển ngày một mạnh mẽ hơn ở tất cả các lĩnh vực, trong đó có giáo dục. Trường quốc tế bậc phổ thông cùng với chương trình International Baccalaureate (IB) cũng ngày càng phát triển hơn ở Việt Nam nói riêng và trên thế giới nói chung về cả chất lượng...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Bùi, Duy Dương |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Giảng dạy, nghiên cứu Việt Nam hoc và tiếng Việt: những vấn đề lí luận và thực tiễn |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97190 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
اللغة: | Vietnamese |
مواد مشابهة
-
Chương trình đào tạo Việt Nam học ở Việt Nam hiện nay
بواسطة: Trần, Lê Bảo
منشور في: (2017) -
Quy trình phát triển chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam từ góc nhìn so sánh
بواسطة: Đỗ, Ngọc Thông
منشور في: (2020) -
Những vấn đề của việc xây dựng chương trình đào tạo cử nhân Việt Nam học hiện nay
بواسطة: Lê, Quang Hưng
منشور في: (2017) -
Đổi mới chương trình dạy môn pháp luật trong các trường cao đẳng
بواسطة: Lê, Thị Hằng Nga
منشور في: (2016) -
Dạy Toán lớp 12 theo tiếp cận Chương trình đánh giá quốc tế (PISA)
بواسطة: Khuất, Thị Đào Liễu
منشور في: (2016)