Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học một số truyện Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 (Ngữ văn 11)
Sư phạm ngữ văn
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Trần, Thị Dung |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Lã, Phương Thúy |
التنسيق: | Final Year Project |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97341 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Dạy học nhóm bài về phong cách ngôn ngữ và văn bản báo chí (Ngữ văn 11,
tập 1) theo phương pháp dạy học dự án
بواسطة: Trần, Bích Hằng
منشور في: (2020) -
Thiết kế câu hỏi đánh giá kết quả đọc hiểu văn bản thơ lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11
بواسطة: Phạm, Trà My
منشور في: (2020) -
Sử dụng Graph trong dạy học bài “Ôn tập phần tiếng Việt” (Ngữ văn 11, tập 2, ban cơ bản)
بواسطة: Nguyễn, Thu Hà
منشور في: (2020) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 -1945 cho học sinh lớp 11
بواسطة: Nguyễn, Thị Loan
منشور في: (2016) -
Dạy học truyện ngắn hiện thực trong sự so sánh với truyện ngắn lãng mạn giai đoạn 1930 - 1945 : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 10
بواسطة: Lê, Thị Tuyết
منشور في: (2017)