Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông.

Luận văn được trình bày trong 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài Chương 2: Tổ chức dạy học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 – Trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Hoàng, Anh Thư
Other Authors: Nguyễn, Thị Ban
Format: Theses and Dissertations
Language:Vietnamese
Published: Đại học quốc gia Hà Nội 2016
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11192
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese