Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông.
Luận văn được trình bày trong 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài Chương 2: Tổ chức dạy học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 – Trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học quốc gia Hà Nội
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11192 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
id |
oai:112.137.131.14:VNU_123-11192 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
oai:112.137.131.14:VNU_123-111922018-07-06T08:33:50Z Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. Students’ self-study ability development on Vietnamese short story in a period between 1930 and 1945 for grade 11 students in high school. Hoàng, Anh Thư Nguyễn, Thị Ban Năng lực tự học Ngữ văn Giáo dục học Phương pháp giảng dạy Luận văn được trình bày trong 3 chương: Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài Chương 2: Tổ chức dạy học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 – Trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm sư phạm 2016-05-28T07:03:18Z 2016-05-28T07:03:18Z 2014 Thesis Hoàng, Anh Thư. (2014). Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. Luận văn thạc sỹ, Đại học Quốc gia Hà Nội, Việt Nam http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11192 vi 14 tr. application/pdf Đại học quốc gia Hà Nội |
institution |
Vietnam National University, Hanoi |
building |
VNU Library & Information Center |
country |
Vietnam |
collection |
VNU Digital Repository |
language |
Vietnamese |
topic |
Năng lực tự học Ngữ văn Giáo dục học Phương pháp giảng dạy |
spellingShingle |
Năng lực tự học Ngữ văn Giáo dục học Phương pháp giảng dạy Hoàng, Anh Thư Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. |
description |
Luận văn được trình bày trong 3 chương:
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
Chương 2: Tổ chức dạy học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930-1945 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 – Trung học phổ thông
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm |
author2 |
Nguyễn, Thị Ban |
author_facet |
Nguyễn, Thị Ban Hoàng, Anh Thư |
format |
Theses and Dissertations |
author |
Hoàng, Anh Thư |
author_sort |
Hoàng, Anh Thư |
title |
Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. |
title_short |
Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. |
title_full |
Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. |
title_fullStr |
Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. |
title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực tự học truyện ngắn Việt Nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 Trung học phổ thông. |
title_sort |
phát triển năng lực tự học truyện ngắn việt nam giai đoạn 1930 - 1945 cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông. |
publisher |
Đại học quốc gia Hà Nội |
publishDate |
2016 |
url |
http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/11192 |
_version_ |
1680964555562287104 |