Dạy học phân hóa theo đối tượng học sinh chủ đề: phương trình – hệ phương trình trong đại số 10

Nghiên cứu các phương thức dạy học theo hướng tăng cường phân hóa đối tượng học sinh chủ đề “phương trình, hệ phương trình đại số 10”

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lưu, Thị Hằng
Other Authors: ĐHQGHN - Trường Đại học Giáo dục
Format: Final Year Project
Language:Vietnamese
Published: 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97470
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese