Thiết kế các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học, chương III. Virut và bệnh truyền nhiễm, Phần ba. Sinh học vi sinh vật, Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực
Xác định được nội dung, kiến thức và phương pháp để thiết kế các hoạt động trảinghiệm sáng tạo trong dạy học trong chương III. Virut và bệnh truyền nhiễm nhằm nâng cao chất lượng dạy học
Saved in:
Main Author: | Nguyễn, Thùy Linh |
---|---|
Other Authors: | Lại, Phương Liên |
Format: | Other |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97485 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Thiết kế và sử dụng câu hỏi và bài tập phát triển năng lực trong dạy học chương Virut và bệnh truyền nhiễm, Sinh học 10 Trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Nhung
Published: (2020) -
Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học (Sinh học 10)
by: Trịnh, Thị Duyên
Published: (2020) -
Thiết kế bài giảng điện tử bài 5 – Protein – Chương 1 – Sinh học 10 nhằm phát huy năng lực tự học của học sinh
by: Nguyễn, Thị Tâm
Published: (2020) -
Thiết kế hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Hình học lớp 12 cho học sinh trung học phổ thông
by: Hà, Thị Thanh Huyền
Published: (2020) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương Este – Lipit (Hóa học 12) cho học sinh trung học phổ thông
by: Nguyễn, Thị Hạnh
Published: (2020)