Phân tích cú pháp và việc dạy ngữ pháp Tiếng Việt thực hành
Thực hiện bài viết này, chúng tôi mong có cơ hội để trao đổi với các đồng nghiệp và những người có cùng quan tâm về vấn đề: dạy ngữ pháp tiếng Việt thực hành thế nào, cụ thể chúng ta cần gì và dạy "cái gì" đó như thế nào...Trong bài viết này, chúng tôi cũng muốn trao đổi những suy nghĩ khi...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Thuận |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Việt Nam học và Tiếng Việt các hướng tiếp cận (Kỷ yếu hội thảo khoa học 2010) |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
Nhà xuất bản Khoa học Xã hội
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97683 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Một thử nghiệm về vai trò của ngữ nghĩa trong phân tích cú pháp
بواسطة: Nguyễn Văn Hiệp
منشور في: (2017) -
Analyse des actes d’invitation en Français et en VietNamien = Phân tích hành vi « mời » trong tiếng Pháp và tiếng Việt
بواسطة: Vũ, Thị Kim Oanh
منشور في: (2020) -
Sự thể hiện ý nghĩa ngữ pháp công cụ trong tiếng Việt và tiếng Nga
بواسطة: Đoàn, Hữu Dũng
منشور في: (2020) -
Kiểm tra ngữ pháp thực hành theo phương hướng giao tiếp
بواسطة: Lê, Thị Bạch Yến
منشور في: (2020) -
Dạy thực hành tiếng ở lớp chất lượng cao năm thứ 2 Khoa Pháp
بواسطة: Đào, Thị Thư
منشور في: (2020)