Ứng dụng các phương pháp và công cụ của PRA và CBCRM vào nghiên cứu giới ở Việt Nam: kinh nghiệm và một số đề xuất
Trong khuôn khổ báo cáo này chúng tôi muốn đề cập đến việc ứng dụng các phương pháp và công cụ cuả PRA ( đánh giá nhanh nông thôn có sự tham gia của người dân ) và CBCRM ( các phương pháp tham gia trong quản lý tài nguyên ven biển dựa vào cộng đồng ) vào việc nghiên cứu và giảng dạy về giới trong nh...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | Lê, Thị Kim Lan, Trần, Xuân Bình |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo nâng cao chất lượng đào tạo xã hội học |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
ĐHQGHN
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97768 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Vấn đề giới trong đào tạo xã hội học ở Việt Nam
بواسطة: Hoàng, Bá Thịnh
منشور في: (2020) -
Tình hình nữ làm chủ nhiệm đề tài: vấn đề giới trong khoa học xã hội
بواسطة: Trần, Thị Vân Anh
منشور في: (2020) -
Tiếp cận trong nghiên cứu và giảng dạy xã hội học
بواسطة: Vũ, Tuấn Huy
منشور في: (2020) -
Vài nét về tình hình giảng dạy và nghiên cứu xã hội học ở Trường Đại học An ninh nhân dân
بواسطة: Trần, Đức Châm
منشور في: (2020) -
Vấn đề đào tạo ngành xã hội học giữa một số trường quốc lập và dân lập: chương trình, giáo trình, đội ngũ
بواسطة: Mai, Thị Kim Thanh
منشور في: (2020)