Vài nét về đội ngũ cán bộ tham gia giảng dạy xã hội học hiện nay (Qua kết quả khảo sát các nhà xã hội học)
Từ kết quả cuộc khảo sát bằng bảng hỏi với hơn hai trăm cán bộ thuộc lĩnh vực xã hội học và khoa học về giới , từ nhiều cuộc trao đổi ý kiến với các chuyên gia thuộc các lĩnh vực này vào tháng 12 năm 2000 và tháng 1 năm 2001 , chúng tôi muốn phân tích sâu một vài vấn đề liên quan tới đội ngũ giảng d...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | |
| 格式: | Conference or Workshop Item |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
ĐHQGHN
2020
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97771 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| 機構: | Vietnam National University, Hanoi |
| 語言: | Vietnamese |
| 總結: | Từ kết quả cuộc khảo sát bằng bảng hỏi với hơn hai trăm cán bộ thuộc lĩnh vực xã hội học và khoa học về giới , từ nhiều cuộc trao đổi ý kiến với các chuyên gia thuộc các lĩnh vực này vào tháng 12 năm 2000 và tháng 1 năm 2001 , chúng tôi muốn phân tích sâu một vài vấn đề liên quan tới đội ngũ giảng dạy xã hội học hiện nay ( cả giảng dạy chuyên và không chuyên về Xã hội học ) Kết quả khảo sát cho thấy trong số người đang làm việc ở lĩnh vực xã hội học hiện có 47,1 % đã từng tham gia giảng dạy xã hội học cho các đối tượng khác nhau . Đáng chú ý là , trong số này có tới hơn 41,1 % tham gia giảng dạy về xã hội học đại cương hoặc nhập môn xã hội học , hơn 60 % còn tham gia giảng dạy các môn khoa học khác như triết học , kinh tế chính trị , tâm lý học , chủ nghĩa cộng sản khoa học. |
|---|