Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ

Việc sử dụng giáo cụ trực quan trong quá trình dạy học nói chung dạy tiếng nói riêng là một công việc khá quan trọng. Nó góp phần đáng kể vào sự thành công của giáo viên trong một giờ giảng. Trong các giáo cụ trực quan, hình ảnh là một phần không thể thiếu, đặc biệt là các lớp ngoại ngữ. Hình ảnh mi...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Nguyễn, Thị Hê
Other Authors: Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài
Format: Conference or Workshop Item
Language:Vietnamese
Published: ĐHQGHN 2020
Subjects:
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97819
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: Vietnamese
Description
Summary:Việc sử dụng giáo cụ trực quan trong quá trình dạy học nói chung dạy tiếng nói riêng là một công việc khá quan trọng. Nó góp phần đáng kể vào sự thành công của giáo viên trong một giờ giảng. Trong các giáo cụ trực quan, hình ảnh là một phần không thể thiếu, đặc biệt là các lớp ngoại ngữ. Hình ảnh minh họa trực quan sẽ giúp người học lĩnh hội những kiến thức một cách rõ ràng và khắc sâu vào trí nhớ của họ. Trong quá trình dạy tiếng Việt, việc dùng hình ảnh như một công cụ giảng dạy rất cần thiết và hữu ích. Dạy tiếng Việt, người giáo viên có thể dùng hình ảnh để luyện tập những kĩ năng như : dạy phát âm, dạy viết, dạy nói.