Dùng hình ảnh làm phương tiện dạy tiếng Việt như một ngoại ngữ
Việc sử dụng giáo cụ trực quan trong quá trình dạy học nói chung dạy tiếng nói riêng là một công việc khá quan trọng. Nó góp phần đáng kể vào sự thành công của giáo viên trong một giờ giảng. Trong các giáo cụ trực quan, hình ảnh là một phần không thể thiếu, đặc biệt là các lớp ngoại ngữ. Hình ảnh mi...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | Nguyễn, Thị Hê |
---|---|
مؤلفون آخرون: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
التنسيق: | Conference or Workshop Item |
اللغة: | Vietnamese |
منشور في: |
ĐHQGHN
2020
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97819 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
Dạy tiếng Việt như là nội dung hay phương tiện?
بواسطة: Đinh, Lư Giang
منشور في: (2020) -
Giới thiệu trật tự từ ghép song tiết Tiếng Việt cho người học tiếng Việt như một ngoại ngữ
بواسطة: Lê, Thị Cúc
منشور في: (2020) -
Ngữ nghĩa của sang, qua và một số vấn đề trong việc dạy tiếng
بواسطة: Phạm, Thị Liên
منشور في: (2020) -
Một số vấn đề liên quan đến việc dạy phát âm, từ vựng và ngữ pháp tiếng Việt
بواسطة: Nguyễn, Thiện Nam
منشور في: (2020) -
Kỹ năng đọc có tư duy (phê phán): nhận diện và các bước áp dụng trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
بواسطة: Nguyễn, Thanh Mai
منشور في: (2020)