Giảng dạy hội thoại - Vấn đề đặt ra từ thực tiễn
Trước đây, tôi và các đồng nghiệp của tôi thường tách việc rèn luyện kĩ năng nghe hiểu và kĩ năng nói thành hai kĩ năng độc lập. Khi giảng dạy nghe hiểu cho sinh viên Khoa tiếng Việt Đại học Ngoại ngữ Hàn Quốc , trong thời gian đầu, chúng tôi đã áp dụng phương pháp đó ; có nghĩa là, sử dụng những tr...
Saved in:
Main Authors: | Nguyễn, Chí Hòa, Song, Joeng Nam |
---|---|
Other Authors: | Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
ĐHQGHN
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97822 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Nghiên cứu trong giảng dạy tiếng Việt thực hành
by: Nguyễn, Văn Phúc
Published: (2020) -
Một số điểm cần lưu ý trong việc giảng dạy các câu bác bỏ
by: Bùi, Thị Phương Chi
Published: (2020) -
Một số kinh nghiệm giảng dạy môn tiếng Việt qua báo chí cho sinh viên Việt Nam học
by: Dương, Thị Thu Hương
Published: (2020) -
Kỹ năng đọc có tư duy (phê phán): nhận diện và các bước áp dụng trong việc giảng dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
by: Nguyễn, Thanh Mai
Published: (2020) -
Dạy tiếng Việt như là nội dung hay phương tiện?
by: Đinh, Lư Giang
Published: (2020)