Bước đầu tìm hiểu về các thuật ngữ về giáo dục – đào tạo xuất hiện trên báo Giáo dục và thời đại (Từ số 137 ngày 14/11/2000 đến số 151 ngày 16/12/2000)
Mục đích của bài báo là tìm hiểu những thuật ngữ về giáo dục đào tạo, nhưng trong phạm vi bài này chỉ đề cập đến thuật ngữ là danh từ. Do thời gian ngắn, chúng tôi chỉ nghiên cứu trên Báo Giáo dục và Thời đai từ số 137 ngày 14/11/2000 đến số 151 ngày 16/12/2000. Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Conference or Workshop Item |
Language: | Vietnamese |
Published: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97826 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Summary: | Mục đích của bài báo là tìm hiểu những thuật ngữ về giáo dục đào tạo, nhưng trong phạm vi bài này chỉ đề cập đến thuật ngữ là danh từ. Do thời gian ngắn, chúng tôi chỉ nghiên cứu trên Báo Giáo dục và Thời đai từ số 137 ngày 14/11/2000 đến số 151 ngày 16/12/2000. Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi thống kê, so sánh các thuật ngữ. Kết quả đã thống kê ddowcj 1500 thuật ngữ và tiến hành phân loại theo chủ đề mà thuật ngữ biểu đạt như sau: chương trình, chế độ, chính sách, dân trí, đào tạo, giáo dục, nghiên cứu khoa học, nhà trường, quản lý, thành tích, thi cử, trình độ, trường sở. |
---|