Ảnh hưởng của hình thức phản hồi trực tiếp và gián tiếp của giáo viên đối với việc sửa các lỗi ngữ pháp trong bài viết của học sinh lớp 10 trường THPT Kim Anh
Saved in:
Main Author: | Phùng, Thị Bích Nguyện |
---|---|
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | English |
Published: |
Đại học quốc gia Hà nội
2016
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/9785 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | English |
Similar Items
-
An investigation into teachers' correction and its effects on non-English majored students' motivation and improvement in learning pre-ESP subject at Viettronics Technology College = Tìm hiểu việc sửa lỗi của giáo viên và ảnh hưởng của nó đối với hứng thú
by: Nguyễn, Thị Hồng Luyến
Published: (2017) -
Một số điểm giáo viên cần lưu ý khi sửa lỗi bài viết cho sinh viên
by: Phạm, Thị Thanh Thủy
Published: (2017) -
Nghiên cứu mã sửa lỗi cho mạng cảm biến không dây
by: Trần, Trọng Nghĩa
Published: (2016) -
Lời chỉnh sửa (repair) do giáo viên khởi sướng - học sinh chỉnh sửa trong tương tác hội thoại trên lớp học ( khảo sát cá lớp 1 - 2 vùng dân tộc thiểu số Gia Rai, tỉnh Gia Lai)
by: Vũ, Thanh Hương, et al.
Published: (2020) -
So sánh hiệu quả của các loại hình nhóm đôi trong dạy sửa bài viết tiếng Pháp
by: Đỗ, Thị Bích Thủy
Published: (2017)