Một số điểm cần lưu ý trong việc giảng dạy các câu bác bỏ

• Main Author: Bùi, Thị Phương Chi
• Other Authors: Kỷ yếu Hội thảo khoa học Nghiên cứu và giảng dạy Việt Nam học cho người nước ngoài
• Format: Conference or Workshop Item
• Language: Vietnamese
• Published: ĐHQGHN 2020
• Subjects: Việt Nam học > Nghiên cứu; Việt Nam học > Giảng dạy; Tiếng Việt
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/97896
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Phân tích sâu hơn các cách sử dụng các từ phiếm định trong câu bác bỏ được giới hạn trong sách Giáo trình tiếng Việt 3 do Khoa Việt Nam học ( Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn. Đại học Quốc gia TP HCM ) biên soạn nhằm làm rõ hơn những hàm ngôn, hàm ý của người nói thông qua các phương tiện ngôn ngữ khác nhau. Từ những hàm ngôn đó, giáo viên cần lưu ý sinh viên thận trọng trong việc sử dụng khi người đối thoại là người lớn hay người cần phải tôn trọng. Điều kiện xảy ra hành vi bác bỏ chỉ khi người đối thoại nêu ra một điều trước đó, hay điều đó không thể hiện bằng lời nói nhưng tất cả đều hiểu. Nếu điều bị bác bỏ không phải là một điều hiển nhiên hay đã được nêu trước đó thì phát ngôn bị coi là sai.