Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"

Trình bày điều kiện, tiền đề tư tưởng cho sự ra đời tƣ tƣởng giáo dục của J. Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”. Phân tích làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng giáo dục của J. Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”.Đưa ra một số đánh giá về những giá trị và hạn chế trong tư...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Đỗ, Thị Hòa
Other Authors:	Nguyễn, Thị Thanh Huyền
Format:	Final Year Project
Language:	Vietnamese
Published:	Đại học Quốc gia Hà Nội 2020
Subjects:	Tư tưởng giáo dục Triết học Giáo dục Việt Nam Dewey, John
Online Access:	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98200
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!
Institution:	Vietnam National University, Hanoi
Language:	Vietnamese

id	oai:112.137.131.14:VNU_123-98200
record_format	dspace
spelling	oai:112.137.131.14:VNU_123-982002020-11-24T02:32:25Z Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục" Đỗ, Thị Hòa Nguyễn, Thị Thanh Huyền ĐHQGHN - Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn Tư tưởng giáo dục Triết học Giáo dục Việt Nam Dewey, John Trình bày điều kiện, tiền đề tư tưởng cho sự ra đời tƣ tƣởng giáo dục của J. Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”. Phân tích làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng giáo dục của J. Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”.Đưa ra một số đánh giá về những giá trị và hạn chế trong tư tưởng triết học giáo dục của Dewey và giá trị tham khảo của tƣ tƣởng giáo dục J. Dewey đối với nền giáo dục Việt Nam hiện nay. Triết học 2020-11-24T02:29:43Z 2020-11-24T02:29:43Z 2019 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98200 vi 59 tr. application/pdf Đại học Quốc gia Hà Nội
institution	Vietnam National University, Hanoi
building	VNU Library & Information Center
continent	Asia
country	Vietnam Vietnam
content_provider	VNU Library and Information Center
collection	VNU Digital Repository
language	Vietnamese
topic	Tư tưởng giáo dục Triết học Giáo dục Việt Nam Dewey, John
spellingShingle	Tư tưởng giáo dục Triết học Giáo dục Việt Nam Dewey, John Đỗ, Thị Hòa Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"
description	Trình bày điều kiện, tiền đề tư tưởng cho sự ra đời tƣ tƣởng giáo dục của J. Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”. Phân tích làm rõ những nội dung cơ bản của tư tưởng giáo dục của J. Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục”.Đưa ra một số đánh giá về những giá trị và hạn chế trong tư tưởng triết học giáo dục của Dewey và giá trị tham khảo của tƣ tƣởng giáo dục J. Dewey đối với nền giáo dục Việt Nam hiện nay.
author2	Nguyễn, Thị Thanh Huyền
author_facet	Nguyễn, Thị Thanh Huyền Đỗ, Thị Hòa
format	Final Year Project
author	Đỗ, Thị Hòa
author_sort	Đỗ, Thị Hòa
title	Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"
title_short	Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"
title_full	Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"
title_fullStr	Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"
title_full_unstemmed	Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"
title_sort	tư tưởng giáo dục của john dewey trong tác phẩm “kinh nghiệm và giáo dục"
publisher	Đại học Quốc gia Hà Nội
publishDate	2020
url	http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98200
_version_	1684667396930928640

Tư tưởng giáo dục của John Dewey trong tác phẩm “Kinh nghiệm và giáo dục"

Similar Items