Triết lý Giáo dục khai phóng và ý nghĩa của nó đối với nền giáo dục của Việt Nam hiện nay

• Main Author: Đỗ, Minh Hiếu
• Other Authors: Phạm, Hoàng Giang
• Format: Final Year Project
• Language: Vietnamese
• Published: Đại học quốc gia Hà Nội 2020
• Subjects: Triết lý Giáo dục khai phóng; Giáo dục Việt Nam
• Online Access: http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98209
• Institution: Vietnam National University, Hanoi

Trong quá trình tìm hiểu về những mô hình giáo dục trên thế giới, tác giả của công trình nghiên cứu đã đặc biệt chú ý tới triết lý giáo dục khai phóng – một triết lý giáo dục nhằm đào tạo ra con người tự do. Đối với nền giáo dục của Việt Nam hôm nay, nội dung của triết lý giáo dục khai phóng man...