Xây dựng video tình huống giáo dục ứng phó với bắt nạt trực tuyến cho học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội
Bắt nạt trực tuyến là vấn đề ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam, gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với trẻ em và thanh thiếu niên. Nghiên cứu này xem xét thực trạng ứng phó với bắt nạt trực tuyến của học sinh, từ đó đề xuất xây dựng các video hướng dẫn học sinh ứng phó với tình...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Conference or Workshop Item |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
Đại học Quốc gia Hà Nội
2020
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/98572 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Vietnam National University, Hanoi |
| اللغة: | Vietnamese |
| الملخص: | Bắt nạt trực tuyến là vấn đề ở nhiều quốc gia trên thế giới, trong đó có Việt Nam, gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với trẻ em và thanh thiếu niên. Nghiên cứu này xem xét thực trạng ứng phó với bắt nạt trực tuyến của học sinh, từ đó đề xuất xây dựng các video hướng dẫn học sinh ứng phó với tình huống bắt nạt trực tuyến, nhắm hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông có cách ứng phó hiệu quả. Các video tình huống được đề xuất dựa trên tình huống học sinh bị bắt nạt nhiều và thực trạng ứng phó với các tình huống này của học sinh, hỗ trợ việc hướng dẫn học sinh ứng phó phù hợp khi bị bắt nạt trực tuyến |
|---|