Tổ chức dạy học chủ đề “Nhật thực – Nguyệt thực” – Vật lí 7 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
Dạy học chủ đề là phương pháp dạy học tích cực rất phù hợp với phương thức đào tạo hiện nay. Dù vậy để áp dụng rộng rãi trong trường học thì vẫn cần có sự nghiên cứu, điều chỉnh để phù hợp với điều kiện học tập hiện nay, qua đó có thể phát huy tối đa năng lực của học sinh, nâng cao kết quả học tập,...
Saved in:
Main Author: | Phan, Thị Oanh |
---|---|
Other Authors: | Lê, Thị Thu Hiền |
Format: | Theses and Dissertations |
Language: | Vietnamese |
Published: |
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99281 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Sự nở vì nhiệt” trong dạy học Vật lí lớp 6 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
by: Ngô, Thị Hường
Published: (2020) -
Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức Vật lí cho học sinh trong dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang học, Vật lí 11
by: Nguyễn, Thị Vân Anh
Published: (2020) -
Xây dựng và sử dụng tình huống thực tiễn dạy học trong chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
by: Nguyễn, Thị Liên
Published: (2020) -
Tổ chức dạy học phần “Điện học” Vật lí 9 gắn với định hướng nghề Điện dân dụng.
by: Nguyễn, Ngọc Quân
Published: (2020) -
Xây dựng hệ thống bài tập chương "Dòng điện xoay chiều" Vật lí 12 theo hướng phát triển tư duy Vật lí của học sinh : Luận văn ThS. Khoa học giáo dục: 81401
by: Hoàng, Thị Mai
Published: (2019)