Đánh giá giảng viên theo năng lực làm việc và kết quả thực hiện nhiệm vụ phù hợp với vị trí việc làm trong các trường đại học công lập Việt Nam
Luật cán bộ, công chức (2008) và Luật viên chức (2010) ra đời đã quy định vị trí việc làm (VTVL) là nội dung cốt lõi, xuyên suốt các nhiệm vụ của cải cách công vụ. Việc xác định VTVL trong các cơ quan, tổ chức, đơn vị là một vấn đề mới, lần đầu tiên được thực hiện ở Việt Nam nói chung và các trường...
Saved in:
Main Authors: | Phạm, Văn Thuần, Nghiêm, Thị Thanh |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Vietnamese |
Published: |
H. : ĐHQGHN
2015
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/993 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Vietnam National University, Hanoi |
Language: | Vietnamese |
Similar Items
-
Sinh viên đánh giá giảng viên - nguồn thông tin quan trọng trong quy trình đánh giá giảng viên
by: Trần Xuân Bách
Published: (2017) -
Đánh giá kết quả học tập của học sinh của học sinh phổ thông trong mô hình dạy học kết hợp
by: Đỗ, Thu Hà, et al.
Published: (2021) -
Nhận thức của giáo viên và sinh viên ĐHNN - ĐHQGHN về việc xây dựng một bảng chuẩn các tiêu chí đánh giá kết quả TTSP
by: Nguyễn, Thị Thắng
Published: (2020) -
Đánh giá năng lực làm việc của nhân viên tại Công ty cổ phần Sông Đà 2
by: Lê, Thanh Hải
Published: (2020) -
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng). ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục (Chương trình đào tạo thí điểm)
by: Lê, Thị Kim Oanh
Published: (2017)