THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ

The application of “Blended Learning” in teaching English skills for 1st year English major students at University of Languages and International Studies. In the 21st century, technology has been spreading at a dizzy pace in almost all areas of our life. In educational field, it is claimed that tech...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Trần, Thị Khánh Linh
Other Authors: Nguyễn, Tuấn Anh
Format: Final Year Project
Language:English
Published: 2020
Subjects:
Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng tiếng; Dạy học tích hợp
Online Access:http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99943
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Vietnam National University, Hanoi
Language: English
id oai:112.137.131.14:VNU_123-99943
record_format dspace
spelling oai:112.137.131.14:VNU_123-999432020-12-24T08:52:16Z THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ Trần, Thị Khánh Linh Nguyễn, Tuấn Anh ĐHQGHN - Trường Đại học Ngoại ngữ Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng tiếng; Dạy học tích hợp The application of “Blended Learning” in teaching English skills for 1st year English major students at University of Languages and International Studies. In the 21st century, technology has been spreading at a dizzy pace in almost all areas of our life. In educational field, it is claimed that technology should be brought into operation within any subjects, including languages. In the context of teaching and learning English skills at Faculty of English Language Teacher Education (FELTE), University of Languages and International Studies (ULIS), the research aims at identifying the acknowledgement and level of application of technology in language teaching at the faculty. The research is hoped to reveal the great influence and multiple benefits of applying technology in teaching and learning English linguistic skills. FACULTY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHER EDUCATION 2020-12-24T08:52:16Z 2020-12-24T08:52:16Z 2017 Final Year Project (FYP) http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99943 en 52 p. application/pdf
institution Vietnam National University, Hanoi
building VNU Library & Information Center
continent Asia
country Vietnam
Vietnam
content_provider VNU Library and Information Center
collection VNU Digital Repository
language English
topic Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng tiếng; Dạy học tích hợp
spellingShingle Ngôn ngữ Tiếng Anh; Kỹ năng tiếng; Dạy học tích hợp
Trần, Thị Khánh Linh
THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
description The application of “Blended Learning” in teaching English skills for 1st year English major students at University of Languages and International Studies. In the 21st century, technology has been spreading at a dizzy pace in almost all areas of our life. In educational field, it is claimed that technology should be brought into operation within any subjects, including languages. In the context of teaching and learning English skills at Faculty of English Language Teacher Education (FELTE), University of Languages and International Studies (ULIS), the research aims at identifying the acknowledgement and level of application of technology in language teaching at the faculty. The research is hoped to reveal the great influence and multiple benefits of applying technology in teaching and learning English linguistic skills.
author2 Nguyễn, Tuấn Anh
author_facet Nguyễn, Tuấn Anh
Trần, Thị Khánh Linh
format Final Year Project
author Trần, Thị Khánh Linh
author_sort Trần, Thị Khánh Linh
title THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
title_short THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
title_full THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
title_fullStr THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
title_full_unstemmed THE APPLICATION OF “BLENDED LEARNING” IN TEACHING ENGLISH SKILLS FOR 1ST YEAR ENGLISH MAJOR STUDENTS AT UNIVERSITY OF LANGUAGES AND INTERNATIONAL STUDIES (ULIS, VNU) = ỨNG DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH HỢP TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG TIẾNG CHO SINH VIÊN NĂM NHẤT CHUYÊN NGÀNH TIẾNG ANH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ
title_sort application of “blended learning” in teaching english skills for 1st year english major students at university of languages and international studies (ulis, vnu) = ứng dụng phương pháp dạy học tích hợp trong giảng dạy kỹ năng tiếng cho sinh viên năm nhất chuyên ngành tiếng anh tại trường đại học ngoại ngữ
publishDate 2020
url http://repository.vnu.edu.vn/handle/VNU_123/99943
_version_ 1688757988252188672

Similar Items