Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan

Ang pag-aaral na ito ay isinagawa upang makatugon sa pangangailangan ng mga pag-aaral tungkol sa sariling-pagkakakilanlan. Itong pag-aaral na ito ay tinutugunan ang mga sumusunod na mga katanungan: (1) Ano ang sariling-pagkakakilanlan. Itong pag-aaral na ito ay tinutugunan ang mga sumusunod na mga k...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Florendo, Caryl Manuel, Flores, Imelda Domingo
Format: text
Language:Filipino
Published: Animo Repository 1996
Subjects:
Online Access:https://animorepository.dlsu.edu.ph/etd_bachelors/3708
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: De La Salle University
Language: Filipino
id oai:animorepository.dlsu.edu.ph:etd_bachelors-4723
record_format eprints
spelling oai:animorepository.dlsu.edu.ph:etd_bachelors-47232021-01-19T05:51:41Z Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan Florendo, Caryl Manuel Flores, Imelda Domingo Ang pag-aaral na ito ay isinagawa upang makatugon sa pangangailangan ng mga pag-aaral tungkol sa sariling-pagkakakilanlan. Itong pag-aaral na ito ay tinutugunan ang mga sumusunod na mga katanungan: (1) Ano ang sariling-pagkakakilanlan. Itong pag-aaral na ito ay tinutugunan ang mga sumusunod na mga katanungan: (1) Ano ang sariling-pagkakalilanlan ng mga dalaga na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? (2) Ano ang sariling-pagkakakilanlan ng isang binata na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? (3) Ano ang mga aspeto na nagbibigay-daan sa pagbuo ng sariling-pagkakakilanlan ng mga dalaga na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? (4) Ano ang mga aspeto na nagbibigay-daan sa pagbuo ng sariling-pagkakakilanlan ng mga binata na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? Ang disenyong ginamit sa pag-aaral ay disenyong diskriptibo (descriptive research design). May kabuuang bilang na siyamnapu't anim (96) ang mga kalahok. Ang mga kalahok ay mula sa paaralang San Isidro at La Salle Antipolo na kapwa mga pribadong paaralan. Gumamit ang mga mananaliksik ng mga gabay na mga katanungan para sa isinagawang Group Interview. Sa pagpili ng mga kalahok, gumamit ang mga mananaliksik ng fish bowl technique para sa random sampling. Naging iba-iba ang naging kasagutan ng mga kalahok sa pagkakaroon nila ng gustong maging trabaho o kunin na kurso sa hinaharap. Ngunit madalas na naging katugunan ang mga sumusunod na kurso: Medicine, Computer Science, Engineering at Mass Communication. Ang mga nakaimpluwensya naman sa kanila upang kunin ito ay ang mga sumusunod: magulang, pamilya, kaibigan, at lipunan. Karamihan din naman sa kanila ay nakapagdesisyon ayon lamang sa sariling kagustuhan. Ang mga papel nila sa buhay ay halos iisa lamang at ito ang makatapos at makatulong sa mga magulang balang araw. Karamihan naman din sa kanila ay nakapag-sabi na sila ay isang binata at dalaga na. Ang k 1996-01-01T08:00:00Z text https://animorepository.dlsu.edu.ph/etd_bachelors/3708 Bachelor's Theses Filipino Animo Repository Self-perception Students—Psychology Psychology
institution De La Salle University
building De La Salle University Library
continent Asia
country Philippines
Philippines
content_provider De La Salle University Library
collection DLSU Institutional Repository
language Filipino
topic Self-perception
Students—Psychology
Psychology
spellingShingle Self-perception
Students—Psychology
Psychology
Florendo, Caryl Manuel
Flores, Imelda Domingo
Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
description Ang pag-aaral na ito ay isinagawa upang makatugon sa pangangailangan ng mga pag-aaral tungkol sa sariling-pagkakakilanlan. Itong pag-aaral na ito ay tinutugunan ang mga sumusunod na mga katanungan: (1) Ano ang sariling-pagkakakilanlan. Itong pag-aaral na ito ay tinutugunan ang mga sumusunod na mga katanungan: (1) Ano ang sariling-pagkakalilanlan ng mga dalaga na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? (2) Ano ang sariling-pagkakakilanlan ng isang binata na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? (3) Ano ang mga aspeto na nagbibigay-daan sa pagbuo ng sariling-pagkakakilanlan ng mga dalaga na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? (4) Ano ang mga aspeto na nagbibigay-daan sa pagbuo ng sariling-pagkakakilanlan ng mga binata na nasa ika-limang baitang hanggang pangalawang antas ng mataas na paaralan? Ang disenyong ginamit sa pag-aaral ay disenyong diskriptibo (descriptive research design). May kabuuang bilang na siyamnapu't anim (96) ang mga kalahok. Ang mga kalahok ay mula sa paaralang San Isidro at La Salle Antipolo na kapwa mga pribadong paaralan. Gumamit ang mga mananaliksik ng mga gabay na mga katanungan para sa isinagawang Group Interview. Sa pagpili ng mga kalahok, gumamit ang mga mananaliksik ng fish bowl technique para sa random sampling. Naging iba-iba ang naging kasagutan ng mga kalahok sa pagkakaroon nila ng gustong maging trabaho o kunin na kurso sa hinaharap. Ngunit madalas na naging katugunan ang mga sumusunod na kurso: Medicine, Computer Science, Engineering at Mass Communication. Ang mga nakaimpluwensya naman sa kanila upang kunin ito ay ang mga sumusunod: magulang, pamilya, kaibigan, at lipunan. Karamihan din naman sa kanila ay nakapagdesisyon ayon lamang sa sariling kagustuhan. Ang mga papel nila sa buhay ay halos iisa lamang at ito ang makatapos at makatulong sa mga magulang balang araw. Karamihan naman din sa kanila ay nakapag-sabi na sila ay isang binata at dalaga na. Ang k
format text
author Florendo, Caryl Manuel
Flores, Imelda Domingo
author_facet Florendo, Caryl Manuel
Flores, Imelda Domingo
author_sort Florendo, Caryl Manuel
title Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
title_short Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
title_full Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
title_fullStr Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
title_full_unstemmed Ang sariling-pagkakakilanlan ng mga Pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
title_sort ang sariling-pagkakakilanlan ng mga pilipinong labintaunin sa mga piling mababa at mataas na paaralan
publisher Animo Repository
publishDate 1996
url https://animorepository.dlsu.edu.ph/etd_bachelors/3708
_version_ 1712576138232987648