Mga mungkahing komprehensibo at epektibong proyektong pang-araling panlipunan
Isang panukat ang proyekto sa natutuhan ng mga mag-aaral sa loob ng paaralan. Maaaring ito ay paglalapat o aplikasyon ng mga konsepto sa isang tiyak na paksang sakop ng pinag-aralan. Kalimitang napipilitan ang guro na magbigay ng proyekto dahil sangkap ito sa paggagrado. Kalimitan ding hindi nagging...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | text |
| Published: |
Animo Repository
2009
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://animorepository.dlsu.edu.ph/faculty_research/13586 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | De La Salle University |
| Summary: | Isang panukat ang proyekto sa natutuhan ng mga mag-aaral sa loob ng paaralan. Maaaring ito ay paglalapat o aplikasyon ng mga konsepto sa isang tiyak na paksang sakop ng pinag-aralan. Kalimitang napipilitan ang guro na magbigay ng proyekto dahil sangkap ito sa paggagrado. Kalimitan ding hindi nagging kaaya-aya sa mga mag-aaral na, gumawa ng proyekto dahil sa paulit-ulit na sistema at paraan ng mga nasabing proyekto. Ang paksang ito ay maglalahad ng mungkahi na makakatulong sa guro at mag-aaral na makabuo ng proyektong komprehensibo at epektibo na angkla sa katangian ng Araling Panlipunan na maisasalabid ang asignatura sa laboratory ng buhay. Kaakibat ng proyekto ang isang pamamaraan para sa guro upang malinang ang pagkamalikhain ng kanyang mga mag-aaral at makilala rin niya sila sa pamamagitan ng pagtuklas sa kanilang nararamdaman. |
|---|