Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology

Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology

Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology by Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani
Format: article
Language:zsm
Published: Universiti Pendidikan Sultan Idris 2016
Subjects:
L Education (General)
Online Access:https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1068
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1068
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Universiti Pendidikan Sultan Idris
Language: zsm
id oai:ir.upsi.edu.my:1068
record_format eprints
spelling oai:ir.upsi.edu.my:10682020-02-27 https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1068 Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani, L Education (General) Universiti Pendidikan Sultan Idris 2016 article text zsm https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1068 closedAccess Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology by Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
institution Universiti Pendidikan Sultan Idris
building UPSI Library
collection Institutional Repository
continent Asia
country Malaysia
content_provider Universiti Pendidikan Sultan Idris
content_source UPSI Digital IR
url_provider https://ir.upsi.edu.my/
language zsm
topic L Education (General)
spellingShingle L Education (General)
Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
description Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology by Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
format article
author Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
author_facet Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
author_sort Marham Marsilah Anum, Mohd Ayub Ahmad Fauzi, Ahmad Tarmizi Rohani,
title Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
title_short Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
title_full Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
title_fullStr Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
title_full_unstemmed Keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran Matematik menerusi pendekatan Q-Methodology
title_sort keterlibatan murid kolej vokasional berpencapaian rendah dalam pengajaran dan pembelajaran matematik menerusi pendekatan q-methodology
publisher Universiti Pendidikan Sultan Idris
publishDate 2016
url https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1068
https://ir.upsi.edu.my/detailsg.php?det=1068
_version_ 1674805073380638720

Similar Items