Movement skills, perception, and physical activity of young children: a mediation analysis

Background Fundamental movement skill proficiency and perceived physical competence have been shown to influence the physical activity of children. However, the mechanisms and patterns of their relationships in early childhood need to be investigated. This study examined the direct and indirect effe...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Capio, Catherine M, Eguia, Kathlynne F
التنسيق: text
منشور في: Archīum Ateneo 2020
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://archium.ateneo.edu/hs-faculty-pubs/7
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/ped.14436
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!