Exploring Moderators of Intervention Effects of a Mindfulness Program for Filipino Children

This study explored age and gender as moderators of the effects of a school-based mindfulness program on Filipino youth’s depressive and anxiety symptoms; and emotion regulation capacities. Using a randomized controlled trial design; 186 public school children in the Philippines aged 9–16 were rando...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Galvez Tan, Lourdes Joy T, Alampay, Liane Peña
التنسيق: text
منشور في: Archīum Ateneo 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://archium.ateneo.edu/psychology-faculty-pubs/291
https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/21683603.2020.1856741
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Ateneo De Manila University