Exploring Moderators of Intervention Effects of a Mindfulness Program for Filipino Children
This study explored age and gender as moderators of the effects of a school-based mindfulness program on Filipino youth’s depressive and anxiety symptoms; and emotion regulation capacities. Using a randomized controlled trial design; 186 public school children in the Philippines aged 9–16 were rando...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , |
---|---|
التنسيق: | text |
منشور في: |
Archīum Ateneo
2021
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://archium.ateneo.edu/psychology-faculty-pubs/291 https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/21683603.2020.1856741 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Ateneo De Manila University |