Reimagining mission schools and the construction of mission school histories

This paper argues that the negotiation of the position of mission schools within the evolving post-independence Singapore educational landscape is a bilateral project involving both mission schools and the state. Mission schools go through processes of reimagination of their history and development...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chong, Rei Rei-Ann
مؤلفون آخرون: Goh Geok Yian
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: Nanyang Technological University 2021
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/10356/147715
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Nanyang Technological University
اللغة: English