“Please stop calling me a Koreaboo”: stereotyping learners of Korean as a foreign language and its impact on language learning anxieties

Foreign Language learning anxieties (FLLA) tend to impede a learner’s acquisition of the target language and reduce their willingness to communicate (WTC). With the ubiquity of Korean pop culture now influencing more people to learn Korean as a foreign language (KFL), stereotypes surrounding KFL lea...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Lau, Josephine Faith Hiu Yung
مؤلفون آخرون: Ng Bee Chin
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: Nanyang Technological University 2023
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://hdl.handle.net/10356/165176
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!