Stealth assessment of situational interest in virtual & augmented reality learning
Virtual and augmented reality (VAR) technology can change the way students learn by providing them with engaging, interactive, and immersive experiences. VAR technology can improve learner situational interest, which is a psychological state of increased focus shown to enhance knowledge acquisition....
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
Nanyang Technological University
2023
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/10356/168355 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| المؤسسة: | Nanyang Technological University |
| اللغة: | English |