Mathematical model of group work
Peer assessment, or peer evaluation, is an essential tool in group projects within educational settings, particularly in large-scale classrooms where direct instructor oversight is limited. It plays a key role in addressing the free rider problem, where some students contribute minimally yet rece...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
مؤلفون آخرون: | |
التنسيق: | Final Year Project |
اللغة: | English |
منشور في: |
Nanyang Technological University
2025
|
الموضوعات: | |
الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/10356/184397 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Nanyang Technological University |
اللغة: | English |