Effects of computer-assisted instruction on the learning of quadratic curves by secondary two students

This study sets out to investigate the effects of two modes of instruction on the learning of quadratic curves among the secondary two students. The two modes of instruction are Computer-Assisted Instruction (CAI) and Traditional Approach (TA). These two approaches were examined in terms of their ef...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Yeo, Joseph Kai Kow.
مؤلفون آخرون: Chong, Tian Hoo
التنسيق: Theses and Dissertations
اللغة:English
منشور في: 2009
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10356/20289
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Nanyang Technological University
اللغة: English