The relationship between Chinese language achievement and Chinese cultural knowledge of junior college students

This study was designed to find out in the Singapore context, the relationship between Chinese language achievement and Chinese cultural knowledge of junior college students. The term "Chinese cultural knowledge" in this study is taken as consisting of four parts: Literature knowledge, His...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Koh, Hock Kiat.
مؤلفون آخرون: Chew, Cheng Hai
التنسيق: Theses and Dissertations
اللغة:English
منشور في: 2009
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10356/20298
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!