Bilingualism and hegemony : public discourse on Chinese language teaching in Singapore

This paper examines Singapore’s bilingual policy and recent changes in the teaching of Chinese in schools. In particular, a review of Chinese language teaching was undertaken following official criticisms of the traditional Chinese teaching methods. These criticisms stimulated the reproduction and c...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Ee, Eileen Yan Li
مؤلفون آخرون: School of Humanities and Social Sciences
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: 2010
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10356/25666
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
المؤسسة: Nanyang Technological University
اللغة: English