Lexical stress perception : a case study on Tamil-English bilinguals
Past research has shown that one’s L1 phonological system influences subsequent perception and learning of a second language, including the domain of stress. Speakers from a non–stress language background often make a considerable number of stress errors when learning an L2 with a stress system. I...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Final Year Project |
| اللغة: | English |
| منشور في: |
2014
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://hdl.handle.net/10356/61913 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|