反霸权结构 ：马来西亚纲领性文件的华教诉求 (1983-2010) = Acting against hegemony : Chinese education struggle in Malaysia's programmatic documents (1983-2010)
在马来西亚，华文教育从来都不是也不能是单纯的教育事业，反之得和马来霸权政治持续抗衡才能够有效的运作下去。本研究结合马来西亚政治和华文教育作一体的探讨，从霸权理论的角度尝试完善马来西亚政治属于霸权政治的论述，进而探 究如此的政体如何影响华教的生存和发展。华教和政治纠缠不清的关系产生了独特的华教运动，激发华团反霸权的社会力量，开展成为丰硕的社会运动。华团选择了不同的手段对抗马来霸权，其中包括提呈纲领性文件。华团所提呈的文件是本文研究的对象，共有四份，即《1983 年国家文化备忘录》、《1985 年华团联合宣言》、《1999 年华人社团大选诉求》以及《2010 年行动方略》。文件的内容涵盖华社对政治...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Theses and Dissertations |
| Language: | Chinese |
| Published: |
2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10356/61941 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Institution: | Nanyang Technological University |
| Language: | Chinese |