Differences in perceived time duration and reading performance for static and moving text

Moving stimuli is perceived to last for a longer time duration (Brown, 1995). This study examines whether this effect generalizes to perceiving words. To determine whether text motion influences reading behavior, participants were also asked to report spelling errors (part 1) and answer true/false c...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Chow, Shirley Jia Shiuan
مؤلفون آخرون: Xu Hong
التنسيق: Final Year Project
اللغة:English
منشور في: 2016
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://hdl.handle.net/10356/69203
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!