ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: มัณฑนี อยู่เย็น
Format: Theses and Dissertations
Language:Thai
Published: เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2539 2014
Subjects:
Online Access:http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1204077
http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/23273
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chiang Mai University
Language: Thai
id th-cmuir.6653943832-23273
record_format dspace
spelling th-cmuir.6653943832-232732017-09-18T20:03:20Z ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น มัณฑนี อยู่เย็น ภาษาไทย -- การอ่าน ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา) นักเรียนมัธยมศึกษา -- น่าน 2014-09-18T08:06:31Z 2014-09-18T08:06:31Z 2539 วิทยานิพนธ์ ว/ภน 495.9184 ม114ค http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1204077 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/23273 tha เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2539
institution Chiang Mai University
building Chiang Mai University Library
country Thailand
collection CMU Intellectual Repository
language Thai
topic ภาษาไทย -- การอ่าน
ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
นักเรียนมัธยมศึกษา -- น่าน
spellingShingle ภาษาไทย -- การอ่าน
ภาษาไทย -- การศึกษาและการสอน (มัธยมศึกษา)
นักเรียนมัธยมศึกษา -- น่าน
มัณฑนี อยู่เย็น
ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
format Theses and Dissertations
author มัณฑนี อยู่เย็น
author_facet มัณฑนี อยู่เย็น
author_sort มัณฑนี อยู่เย็น
title ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
title_short ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
title_full ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
title_fullStr ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
title_full_unstemmed ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
title_sort ความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญและความคิดเห็นของนักเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาไทยต่ำ ภายหลังจากการสอนตามกระบวนการเรียนเพื่อรอบรู้ / มัณฑนี อยู่เย็น
publisher เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่, 2539
publishDate 2014
url http://search.lib.cmu.ac.th/search/?searchtype=.&searcharg=b1204077
http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/23273
_version_ 1681421055344771072