การจัดการเรียนร่วมโดยใช้โครงสร้างซีทของโรงเรียนวชิรวิทย์ จังหวัดเชียงใหม่
The purposes of this independent study were to 1) investigate the result of provision of inclusive education using SEAT framework of Wachirawit School and 2) examine the suggestions and how to manage the inclusive education using SEAT framework by using participatory action research process. The sam...
Saved in:
Main Author: | ชมพูนุช สมจันทร์ |
---|---|
Other Authors: | รองศาสตราจารย์ ดร.รัชนีกร ทองสุขดี |
Format: | Independent Study |
Language: | Thai |
Published: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2017
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/39992 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chiang Mai University |
Language: | Thai |
Similar Items
-
รายงานการวิจัยเรื่องการจัดการมูลฝอยของวชิรพยาบาล
by: บุญส่ง ไข่เกษ, et al.
Published: (2012) -
การศึกษารูปแบบศูนย์วิทยบริการเครือข่าย สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา
by: ธนะสา เพ็งพุ่ม
Published: (2009) -
กระบวนการและกลวิธีการสื่อสารเพื่อถ่ายทอดพุทธธรรมในหนังสือธรรมะของท่าน ว.วชิรเมธี
by: ช่อฟ้า เกตุเรืองโรจน์
Published: (2012) -
วชิรญาณ กับการแสวงหาความรู้ของชนชั้นนำของสยาม พ.ศ. 2427-2448
by: ธนพงศ์ จิตต์สง่า
Published: (2013) -
การพัฒนารูปแบบศูนย์วิทยบริการของศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอำเภอในภาคเหนือตอนบน
by: ดวงสุดา แสงสุดา
Published: (2010)