การจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานในชั้นเรียนคณิตศาสตร์เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของเด็กไทยในประชาคม อาเซียน
The purpose of this study was to investigate the results of using problem-based learning provision in a mathematics classroom with the intent on promoting desirable characteristics of Thai children in ASEAN community. The target group was 39 students in MathayomSuksa 1/3 at the ChongfahSinseungwanic...
Saved in:
主要作者: | นันทรัตน์ นวลมา |
---|---|
其他作者: | ดวงหทัย กาศวิบูลย์ |
格式: | Theses and Dissertations |
語言: | Thai |
出版: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2018
|
主題: | |
在線閱讀: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/45963 |
標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
相似書籍
-
แนวทางการพัฒนาการดำเนินงานสร้างเสริมคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของนักเรียนโรงเรียนปายวิทยาคาร จังหวัดแม่ฮ่องสอน
由: บวร จันทร์ธีระโรจน์
出版: (2018) -
ความคาดหวังและการรับรู้จริงของบุคลากรในมหาวิทยาลัย ต่อคุณลักษณะทีพึงประสงค์ ของสภามหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช
由: ธิดารัตน์ ศรีธรรมศักดิ์
出版: (2022) -
ความมีวินัยในตนเอง: จุดเชื่อมโยงสู่คุณธรรม จริยธรรม ตามคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์
由: ชัชชญา พีระธรณิศร์
出版: (2019) -
งานวิเคราะห์ เรื่อง คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของเลขานุการภาควิชา คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล
由: ปริทัศน์ รัตนะวรรณาภรณ์, et al.
出版: (2018) -
ผลการเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของบัณฑิตที่เรียนกลุ่มปกติและกลุ่มสองภาษา หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล
由: รัตนาภรณ์ คงคา, et al.
出版: (2022)