First year students' and physics teachers' expectations in learning physics: Case study in Thailand
Students' beliefs and expectations in their understanding of physics learning process and knowledge structures affect their learning behaviours. In this paper, we investigated the physics expectations of first year students taking an introductory physics with calculus at Chiang Mai University,...
محفوظ في:
المؤلفون الرئيسيون: | , |
---|---|
التنسيق: | مقال |
اللغة: | English |
منشور في: |
Institute for Innovation in Science and Mathematics Education
2014
|
الوصول للمادة أونلاين: | http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84901351024&partnerID=40&md5=e3ba689a14dac711c6d7e510665b1266 http://cmuir.cmu.ac.th/handle/6653943832/4829 |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
المؤسسة: | Chiang Mai University |
اللغة: | English |