ผลการใช้กระบวนการกระจ่างค่านิยมเพื่อพัฒนาความมีวินัยในตนเองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนบ้านผาสำราญ อำเภอปาย จังหวัดแม่ฮ่องสอน

This study was a pre-post test quasi – experimental to examine the results of using value clarification process in 18 Social studies lesson plans to develop students’ self-discipline. The target group of this study was composed of 15 students of Prathom Suksa 5 at Bhanphasamran school, Pai Dis...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: มณีวัฒน์ ชัยประเสริฐ
Other Authors: นงลักษณ์ เขียนงาม
Format: Independent Study
Language:Thai
Published: เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2018
Subjects:
Online Access:http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/48652
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chiang Mai University
Language: Thai

Similar Items