Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar

วารสารพยาบาลเป็นวารสารทางวิชาการที่เผยแพร่ความรู้ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ รวมทั้งความรู้ใหม่ในวงการสุขภาพที่เกี่ยวข้องและเป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น และ ประสบการณ์เกี่ยวกับวิชาชีพการพยาบาลอีกทั้งเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้ร่วมวิชาชีพและภาพลักษณ์ของวิชาชีพการพยาบาล จ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: May Sein Ba, Ratanawadee Chontawan, Thitinut Akkadechanunt
Language:Tha
Published: คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ 2019
Subjects:
Online Access:https://www.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/180858/128355
http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/66246
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Institution: Chiang Mai University
Language: Tha
id th-cmuir.6653943832-66246
record_format dspace
spelling th-cmuir.6653943832-662462019-08-21T09:18:24Z Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ในคลินิกและความพึงพอใจของนักศึกษาพยาบาล สาธารณรัฐแห่งสหภาพเมียนมาร์ May Sein Ba Ratanawadee Chontawan Thitinut Akkadechanunt Clinical Learning Environment Satisfaction Nursing Students The Republic of the Union of Myanmar วารสารพยาบาลเป็นวารสารทางวิชาการที่เผยแพร่ความรู้ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ รวมทั้งความรู้ใหม่ในวงการสุขภาพที่เกี่ยวข้องและเป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น และ ประสบการณ์เกี่ยวกับวิชาชีพการพยาบาลอีกทั้งเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้ร่วมวิชาชีพและภาพลักษณ์ของวิชาชีพการพยาบาล จัดทำโดย สมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ กำหนดออกปีละ 4 ฉบับ Satisfaction of students has been utilized as an indicator of nursing education effectiveness. Studies indicated that the clinical learning environment influences student satisfaction. This descriptive correlation study aimed to describe the clinical learning environment and satisfaction, and to explore the relationship between the clinical learning environment and satisfaction among nursing students. The sample was 166 of the fourth year nursing students from 2 universities of nursing, the Republic of the Union of Myanmar. The research instruments were the Demographic Data Form, the Clinical Learning Environment Inventory (CLEI) and the Satisfaction Scale (SS). The Cronbach’s alpha coefficient of the subscales of the CLEI ranged from .86 to .90 and that of the SS was .84. Data were analyzed using descriptive statistics, Pearson’s Product-Moment correlation coefficient and Spearman’s Rank-Order correlation coefficient. The results of this study indicated that: The subjects perceived three dimensions of the clinical learning environment including personalization, innovation and individualization at low levels, whereas, the dimensions of involvement and task orientation were perceived at moderate levels. The overall mean score of satisfaction among nursing students was at a moderate level. There were statistically significant positive relationship between each dimension of the clinical learning environment and satisfaction among nursing students. The results of this study could be used by administrators of nursing institutions in developing strategies to improve the clinical learning environment, thereby; satisfaction among nursing students would increase. 2019-08-21T09:18:24Z 2019-08-21T09:18:24Z 2562 พยาบาลสาร 46, 1 (ม.ค.-มี.ค. 2562), 206-217 0125-0078 https://www.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/180858/128355 http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/66246 Tha คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
institution Chiang Mai University
building Chiang Mai University Library
country Thailand
collection CMU Intellectual Repository
language Tha
topic Clinical Learning Environment
Satisfaction
Nursing Students
The Republic of the Union of Myanmar
spellingShingle Clinical Learning Environment
Satisfaction
Nursing Students
The Republic of the Union of Myanmar
May Sein Ba
Ratanawadee Chontawan
Thitinut Akkadechanunt
Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar
description วารสารพยาบาลเป็นวารสารทางวิชาการที่เผยแพร่ความรู้ทางการพยาบาลและการผดุงครรภ์ รวมทั้งความรู้ใหม่ในวงการสุขภาพที่เกี่ยวข้องและเป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยนความรู้ ความคิดเห็น และ ประสบการณ์เกี่ยวกับวิชาชีพการพยาบาลอีกทั้งเสริมสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้ร่วมวิชาชีพและภาพลักษณ์ของวิชาชีพการพยาบาล จัดทำโดย สมาคมพยาบาลแห่งประเทศไทยฯ กำหนดออกปีละ 4 ฉบับ
author May Sein Ba
Ratanawadee Chontawan
Thitinut Akkadechanunt
author_facet May Sein Ba
Ratanawadee Chontawan
Thitinut Akkadechanunt
author_sort May Sein Ba
title Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar
title_short Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar
title_full Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar
title_fullStr Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar
title_full_unstemmed Clinical Learning Environment and Satisfaction Among Nursing Students, The Republic of the Union of Myanmar
title_sort clinical learning environment and satisfaction among nursing students, the republic of the union of myanmar
publisher คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
publishDate 2019
url https://www.tci-thaijo.org/index.php/cmunursing/article/view/180858/128355
http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/66246
_version_ 1681426419044843520