การพัฒนาชุดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมการคิดเชิงวิพากษ์ โดยใช้ประเด็นชุมชนสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา โรงเรียนวัดประชาเกษม (น้ำซุ้ม–ห้วยกว้าง) จังหวัดเชียงใหม่
This study aims to develop a series of learning processes to promote critical thinking using community issues for Prathom Suksa Students, Wat Prachakasem School (Namsum-Huaykwang), Chiang Mai Province.This study also aims to assess critical thinking by addressing community issues for students Wat...
Saved in:
Main Author: | วรลักษณ์ คำทอง |
---|---|
Other Authors: | จารุณี มณีกุล |
Format: | Independent Study |
Published: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69025 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chiang Mai University |
Similar Items
-
การวิเคราะห์การศึกษาเชิงวิพากษ์ : พื้นฐานการศึกษาด้านประเด็นวิกฤตทางการศึกษา
by: พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์
Published: (2009) -
ผลของการสอนการวิพากษ์วรรณกรรมสำหรับเด็ก ที่มีต่อความสามารถในการคิดของเด็กวัยอนุบาล
by: สนัดดา ด่านศิริวิโรจน์, 2522-
Published: (2006) -
กรอบวาทวิพากษ์ตะวันตก (ค.ศ.1925-2000) กับปริบทไทย
by: อรวรรณ ปิลันธน์โอวาท
Published: (2008) -
การทดลองวัดผลโค้งพัฒนาการแบบมีตัวแปรแฝงในการพัฒนาทักษะการคิดวิพากษ์แบบบูรณาการของนักเรียน
by: เกียรติยศ กุลเดชชัยชาญ
Published: (2013) -
บริหารคน-คนบริหาร : บางทรรศนะของศาสตราจารย์ ดร.เกษม สุวรรณกุล
by: เกษม สุวรรณกุล
Published: (2009)