การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน
The objectives of this study is to create the learning plan that integrate local wisdom Project on Makhanhom for promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School, Nan Province. The populations are 5 expert from supervisor, school director and teacher who teach in social study r...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Other Authors: | |
Format: | Independent Study |
Published: |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
2020
|
Subjects: | |
Online Access: | http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69032 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Institution: | Chiang Mai University |
id |
th-cmuir.6653943832-69032 |
---|---|
record_format |
dspace |
spelling |
th-cmuir.6653943832-690322020-07-22T09:00:19Z การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน Development of integrated learning plans in a local wisdom project on Makhanhom for Promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School, Nan province กุลชาติ ชัยมงคล กัญญา กำศิริพิมาน ชรินทร์ มั่งคั่ง การจัดการเรียนรู้ โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความพอเพียง The objectives of this study is to create the learning plan that integrate local wisdom Project on Makhanhom for promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School, Nan Province. The populations are 5 expert from supervisor, school director and teacher who teach in social study religion and culture. The instruments are learning plans, learning evaluation forms and focus group discussion form. The data analyzed by average , sequence derivation. The results of the study are as follow. 1. There are 4 learning plans that integrate local wisdom Project on Makhanhom for promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School , Nan Province which is 8 hours. 2. Every learning plans have standard at the appropriate level and the learning plans that divided in each plan are at the appropriate level, too. 3. The focus group discussion of learning plans that integrate local wisdom Project on Makhanhom for promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School, Nan Province have the result in consideration and guideline related to all sides of the evaluation. 2020-07-22T09:00:19Z 2020-07-22T09:00:19Z 2015-06 Independent Study (IS) http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69032 เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
institution |
Chiang Mai University |
building |
Chiang Mai University Library |
continent |
Asia |
country |
Thailand Thailand |
content_provider |
Chiang Mai University Library |
collection |
CMU Intellectual Repository |
topic |
การจัดการเรียนรู้ โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความพอเพียง |
spellingShingle |
การจัดการเรียนรู้ โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญาท้องถิ่น ความพอเพียง กุลชาติ ชัยมงคล การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
description |
The objectives of this study is to create the learning plan that integrate local wisdom Project on Makhanhom for promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School, Nan Province. The populations are 5 expert from supervisor, school director and teacher who teach in social study religion and culture. The instruments are learning plans, learning evaluation forms and focus group discussion form. The data analyzed by average , sequence derivation.
The results of the study are as follow.
1. There are 4 learning plans that integrate local wisdom Project on Makhanhom for
promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School , Nan Province which is 8 hours.
2. Every learning plans have standard at the appropriate level and the learning plans
that divided in each plan are at the appropriate level, too.
3. The focus group discussion of learning plans that integrate local wisdom Project on
Makhanhom for promoting sufficiency of students, Muangleeprachasamakkee School, Nan Province have the result in consideration and guideline related to all sides of the evaluation. |
author2 |
กัญญา กำศิริพิมาน |
author_facet |
กัญญา กำศิริพิมาน กุลชาติ ชัยมงคล |
format |
Independent Study |
author |
กุลชาติ ชัยมงคล |
author_sort |
กุลชาติ ชัยมงคล |
title |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
title_short |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
title_full |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
title_fullStr |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
title_full_unstemmed |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
title_sort |
การพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการโครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น เรื่อง มะแข่นหอม เพื่อส่งเสริมคุณลักษณะความพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนเมืองลีประชาสามัคคี จังหวัดน่าน |
publisher |
เชียงใหม่ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ |
publishDate |
2020 |
url |
http://cmuir.cmu.ac.th/jspui/handle/6653943832/69032 |
_version_ |
1681752584459649024 |