ผลของการจัดการเรียนการสอนวิชาสุขศึกษา ด้วยรูปแบบบทบาทสมมติที่มีต่อผลลัพธ์การเรียนรู้และความสามารถในการแก้ปัญหาของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3

• Main Author: วรกมล สุนทรานนท์
• Other Authors: จินตนา สรายุทธพิทักษ์
• Format: Theses and Dissertations
• Language: Thai
• Published: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย 2013
• Subjects: สุขศึกษา (มัธยมศึกษา) > การศึกษาและการสอน > กิจกรรมการเรียนการสอน; การแก้ปัญหาในวัยรุ่น; การเรียนรู้; การแสดงบทบาท; กิจกรรมการเรียนการสอน; Health education (Secondary) > Study and teaching > Activity programs; Problem solving in adolescence; Learning; Role playing; Activity programs in education
• Online Access: http://cuir.car.chula.ac.th/handle/123456789/32549; http://doi.org/10.14457/CU.the.2010.1705
• Institution: Chulalongkorn University

วิทยานิพนธ์ (ค.ม.)--จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2553